一、基本情况

电子工程学院党总支全面贯彻党的教育方针，紧扣落实立德树人根本任务，积极探索实践“筑牢信念、担当使命、学做结合、知行合一”的教育模式、“党员进课堂、进宿舍，服务监督双管齐下”的管理模式，实施“科技服务于民，党旗温暖人心”社区志愿服务品牌创建，多年来，持续推进“一名党员一面旗，先锋引领创特色”党建特色品牌建设，加强学习型、服务型、创新型党组织建设，提升党员党性修养，增强党员综合素质，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员师生先锋模范作用，努力提高人才培养质量，为党育人，为国育才，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，取得了明显成效。党总支工作主要凸显三个方面特点：

一是以党建工作标准化、规范化建设为抓手提升党总支党建工作质态，“三会一课”制度化常态长效，工作品牌有特色有成绩有创新。党总支工作多次受到上级表彰，连续多年被评为省教育厅、遂宁市、学校先进基层党组织。

二是党组织战斗堡垒作用发挥好，引领专业建设作用大。电子工程学院应用电子技术专业群先后被遴选为“四川省示范性高等职业院校”“四川省优质高等职业院校”等重大项目重点建设专业群，2021年获批省级“双高”高水平专业群建设单位。应用电子技术专业是四川省第二批现代学徒制试点专业，应用电子技术教育专业、电子科学与技术专业是四川省职教师资本科试点专业。近40年的发展历程，应用电子技术专业群已成为“区域产业支撑者”“省级大赛承办者”“职教改革引领者”。

三是党员先锋作用发挥好，推动教学科研促进大。党员教师队伍近5年获农业部教学成果一等奖1项、四川省教学成果三等奖1项，四川省教学能力大赛三等奖1项，指导学生获得全国职业院校技能大赛国家级奖4项、省级奖47项，全国高等职业院校“发明杯”大学生创新创业大赛奖项36项。

二、主要做法

（一）着力打造“1234”党建工作运行体系：

“1”，一个目标。

推动党建工作走在前列，坚持党的政治领导，主动适应全面从严治党新形势新要求，坚持思想建党与制度治党相结合，形成一套行之有效、独具特色的党建工作运行体系。

“2”，两个全面。

全面抓好基层党组织建设，扎实开展党史学习教育，着力党员干部作用发挥、党内组织生活、发展党员和党员教育管理等重点工作，推进基层组织标准化规范化建设。全面推进党的基层组织活动方式创新，探索优化组织设置的方法和途径。

“3”，三个作用。

一是充分发挥好基层党组织的政治核心作用。围绕涉及“三重一大”和学院发展的战略性、全局性、根本性问题，坚持民主集中制原则，保证总支支委会、党政联席会议议事决策的民主性、科学性。坚持管干部聚人才、建班子带队伍、抓基层打基础，领导群团组织发挥作用，凝心聚力完成学院建设发展目标。

二是发挥党支部战斗堡垒作用。围绕学院中心工作健全完善党建工作制度并遵照实施，推进党支部标准化规范化建设。细化量化考核指标，定期开展民主评议党员，实施党员量化考核、评星定级。

三是发挥党员先锋模范作用。制定《党员教育管理办法》，采取个人自学、集中学习、脱产培训、党性实践锻炼等形式，加强党员教育培训。实施“双培养”工程，把党员培养成教育教学骨干、把业务骨干培养成党员。扎实开展党员责任区、党员示范岗等活动，把党员作用发挥融入岗位，贯穿日常。

“4”，四个支撑。

一是党建工作责任机制。成立党建工作领导小组，列出责任清单，形成目标明确、责任清晰、分工合理、齐抓共管的党建工作责任体系。

二是党建工作运行机制。根据《中国共产党支部工作条例（试行）》，总支层面明确党总支工作职责、工作制度和议事规则。支部层面对基层组织设置和工作职责提出明确要求。党员层面明确党员教育的主要内容和方式方法。

三是推动载体创新机制。创新党组织设置形式，继续推行“党员工作站+社团协会”模式，在学生社团协会、创新创业团队、学生宿舍中建立党员工作站。

四是党建工作考核机制。从“务实、求新、创效”三个维度进行考量。重点考核教师、学生党支部如何贴近中心开展活动、如何贴近实际推进工作、如何贴近基层搞好服务。通过党建工作述职、领导班子和管理人员考评等方式，对党建工作责任落实情况进行考核。

（二）重点举措

1.抓住“理想信念铸师魂”的关键环节，通过开讲座、上党课、参观红色基地等活动努力培养新时代“四有”好老师。扎实开展党史学习教育，传承红色基因，厚植广大党员干部教职员工爱党爱国情怀。强调教师热爱教学、倾心教学、研究教学、潜心教书育人。通过加强课程管理、教案评价、听课考核、召开学生座谈会等，强化课堂管理。落实青年教师传帮带制度，组建课程教学团队，开展制度化常态化的集体备课、说课和评课。通过组织青年教师制作微课和在线开放资源课程、开展青年教师教学能力比赛等多种途径不断提高青年教师的教学水平。近年来，总支多名党员受到省委教育工委、遂宁市委、学校党委表彰，获得优秀党员、优秀党务工作者和优秀教师等荣誉称号。

    2. 凸显创新创业教育成效。提出“党团共建学生社团4F”工作法，探索总结党建工作的创新点和着力点，积极组织学生开展创新创业、社会实践活动，为学生组建团队，配备指导老师，做好培训和团建活动，落实总支对创新创业的服务及保障，助力学生团队在各类创新创业大赛中取得好成绩并成功孵化创业项目。近年来，获得全国大学生“发明杯”创新创业大赛一、二、三等奖36项，省级创新创业竞赛奖8项。提供区域电子产业中小微企业技术咨询60次，助力创新创业项目孵化15项，多名学生创新创业案例被媒体推广。10年来连续开展“科技进社区”科普宣传与义务维修志愿者服务活动，服务社会美誉度好。

 

3. 强化组织建设，提高党员能力素养

一是经常开展严守政治纪律和政治规矩教育，提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。引导党员自觉加强学习，始终做增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决拥护“两个确立”的坚定执行者、忠诚践行者和有力推动者。教育党员开展批评和自我批评不搞形式化，针对反映的问题，深入剖析，触及灵魂，从党性的高度提高认识，以好党员、好老师的标准严格要求自己。

二是积极推进校级党建工作“标杆院系”“样板支部”“双带头人教师党支部书记工作室”建设工作，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，激发党建工作内驱力，打造特色品牌，建设学习型、服务型、创新型党组织。